写在前

孔子，被尊称为“天纵之圣”“天之木铎”，倡导仁义礼智信，其思想影响着中国乃至全世界。文昌铭，其指导思想正是儒家文化，倡导人文精神，学习孔子文化能够帮助我们更好的学习、理解文昌铭的真正含义，理解公司的文化底蕴，提高自身修养。

书目简介

《孔子，人能弘道》

作者：（美国）倪培民 译者：李子华

出版社：上海人民出版社2013年1月1日出版

内容简述：本书原版是英文，然后翻译为中文，以通俗和深刻的笔触让读者了解不同角色的孔子：作为历史人物的孔子、作为精神领袖的孔子、作为哲学家的孔子、作为政治改革家的孔子、作为教育家的孔子及作为凡人的孔子。

孔子生平

孔子，姓孔，名丘，字仲尼。出生在周朝晚期的春秋时代。孔子出生在鲁国的陬（zou）地，3岁丧父，17岁时母亲也去世了，15岁有志于学，三人行必有我师，30岁的时候，已经有很多人跟随学习，55岁，因胙肉之事，开始周游列国，68岁时，孔子回到鲁国，开始政治生涯，69岁，儿子孔鲤去世，70岁最欣赏的学生颜回去世，72岁最爱他的学生子路被杀，73岁孔子去世。

儒家学派的创始人

孔子先后有门徒三千，贤者72人，他们代代相传，拜读孔子的书目，儒家学派渐渐形成。“天下无道也久矣，天将以夫子为木铎。”这便是对孔子在这方面的评价。“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。”相信每一个人都是肩负使命，做自己该做的事情，不要总是想一些出格的事情，人能弘道而非道能弘人。

作为哲学家的孔子

“仁”代表着两个或两个以上的人的关系，仁者爱人。而“德”是修行“仁”的道路，"己所不欲，勿施于人。”

"礼”是修行“仁”的载体，“恭而无礼则劳，慎而无礼则思，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”

“孝”，孝是色难，对待父母和颜悦色，礼节克制自己的脾气。

“中庸”，孔子讲是“合适的极致”，作为圣人所可能达到的境界。

作为政治改革家的孔子

“举直错诸枉则民服，举枉错诸直则民不服”这和我们现代社会经营管理异曲同工。而孔子的理想社会就是和谐，“君子和而不同，小人同而不和”，求同存异，但是他一直到逝世都没有达成这样的社会愿望。

教育方面的才学

有教无类，孔子门徒三千，来自五湖四海，富贵贫贱皆有；

因材施教，孔子很了解他的每一位学生，同一个问题，根据不同的人，会给出不同的答案。

圣人-生而知之；君子-学而知之；困而知之；困而不学，民斯为下矣。

孔子也是一个普通人

孔子也是一个有血有肉的普通人，和学生一起聊天，当曾点言之之志时，孔子说：“吾与点也！”曾点的理想就是：希望暮春时节，穿上春天的衣服，携五六个好友和六七个童子，到沂河里戏水，在舞雩台上吹吹风，然后一路唱着歌回家。

仁者见仁 智者见智

徐宏红：

孝是色难，这句话讲的特别好，对待父母，不只是物质上的满足，主要的是自己的态度，和颜悦色的和父母交谈每一件事情。

张霞霞：

这堂课学习到了很多，结合自己的工作，每一天都会遇到很多的顾客“因材施教”才能够有所大成。

李文：

国学虽然深奥，但是极具意义，公司引用孔子的文化而制定文昌铭，一字一句意义深刻；时代在不断的变化，并不是所有的道德约束都适合我们现在的社会，学其精华，并不断的创新。

王瑞平：

孔子主张仁义礼智信，这个思想影响了我们千年，但是现在的社会不同于乱世，我们要学其思想精髓，发展新思想，不断的创新发展。

刘琳：

文昌铭就是孔子思想的体现；

中庸，合适的极致，复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情坚持做，做自己岗位该做的工作；

“君子和而不同”，管理者对于员工，讲究的是求同存异，而不是专制武断；

每一个人身上都有闪光点，发现其优点，帮助不断的成长，发现其缺点，多一点包容。